Bedrijfsprofiel Twents Carmel College (nieuw)

Twents Carmel College (nieuw) - cijfers

moederbedrijf

Twents Carmel College (nieuw)

werknemers totaal

557

missie ⁄ speerpunten

Het Twents Carmel College wil een onderwijsinstelling zijn, die zich inspant om aan leerlingen en medewerkers het volgende te bieden: 1. Ruimte om te kiezen. We streven naar zelfverantwoordelijkheid door leerlingen ruimte om te kiezen en vertrouwen te geven. 2. Wederzijdse betrokkenheid Respectvol met elkaar omgaan wordt gestimuleerd door ons in het bijzonder te richten op samenwerkend leren. 3. Onderwijs dichtbij Enerzijds maken we ons hard voor het behoud van onderwijsaanbod in de kleine kernen en de één op één relatie met het basisonderwijs. Anderzijds betekent dit vooral onderwijs op maat voor elk individu als uniek persoon, wat leidt tot maatwerk in aanbod en zorg. 4. Externe gerichtheid We leren van de buitenwereld door die wereld de school in te halen. 5. Maximale ontplooiing voor iedereen Onze school is een lerende organisatie waar elke medewerker een leven lang leert. We vragen van leerlingen maar ook van elke medewerker blijvende ontwikkeling en groei. Het leren van en tussen individuen, het leren van en tussen teams en het leren van de organisatie staan centraal. Met een hoog ambitieniveau streven we naar het maximaal haalbare. 6. Hoge verwachtingen We spreken hoge verwachtingen uit naar onze leerlingen en medewerkers en stimuleren wij ontwikkeling van (bijzondere) talenten. r het kan zelfstandig werkt en leert. Mentoren en leerlingenbegeleiders hebben hierbij een coachende en ondersteunende rol. Getracht wordt om, passend bij de leerlingen, een zo hoog mogelijk niveau van de opleiding te bereiken. 2.2 Een veilige school Normen en waarden spelen een belangrijke rol in de maatschappij, zeker ook op onze locatie. Daarom wordt op school veel aandacht besteed aan goede omgangsregels. Het team probeert hierin een voorbeeldfunctie te vervullen. Uiteraard kan de school dit niet alleen. Met name de ouder(s) en verzorger(s) spelen een doorslaggevende rol bij de opvoeding. Een goed contact tussen de ouders en de school is dan ook van groot belang. 2.3 Brede vorming Kort samengevat heeft de school een optimale voorbereiding van leerlingen op het vervolgonderwijs en voor het functioneren binnen de maatschappij voor ogen. Het behalen van een diploma op het juiste niveau van de leerling vinden wij heel belangrijk. De ontwikkeling van sociale vaardigheden en het zelfstandig leren werken zijn ook van groot belang. De school gaat uit van het principe 'onderwijzen is begeleiden'. Met andere woorden: onderwijzen is meer dan kennis overbrengen. We proberen de leerlingen competent te maken voor de volgende stap in de opleiding. Naast kennisoverdracht wordt er veel aandacht besteed aan het aanleren en toepassen van vaardigheden en aan houdingsaspecten. Naast de gewone lessen is er op onze school ook plaats voor buitenschoolse activiteiten als sportdagen, culturele activiteiten en excursies. 2.4 Open sfeer Voor een optimaal resultaat is een goede relatie tussen leerlingen, school en ouders van groot belang. Er wordt veel waarde gehecht aan eigen initiatief en inbreng in de schoolorganisatie, zowel van de kant van de leerling, het teamlid als de ouder. De leerlingenraad, locatieraad en het ouderpanel spelen daarbij een belangrijke rol." Ons beleid is gericht op in kwantitatief opzicht verbreding van het onderwijsaanbod (intra- en intersectorale beroepsgerichte programma?s en extra examenvakken) en op een kwalitatieve verbetering waarbij samenwerkend leren, opbrengstgericht onderwijs en talentmaximalisatie leidend zijn.

aantal leerlingen

5000

denominatie

Rooms Katholiek

Twents Carmel College (nieuw) - contactgegevens

adres

Leliestraat 1 -
7572VD OLDENZAAL

postadres

Postbus 1
7572VD OLDENZAAL

telefoon

+31(NL) 0541/532976

e-mail

m.spit@twentscarmelcollege.nl

url

http://www.twentscarmelcollege.nl