Bedrijfsprofiel Gymnasium Celeanum

"Een gymnasium is een vwo-school met toegevoegde waarde. Op een gymnasium maakt een leerling o.a. ook kennis met de vakken Grieks en Latijn. Dit is van belang, omdat onze huidige beschaving wortels heeft in de Griekse en Romeinse oudheid. Bij het bestuderen van de klassieke talen krijgen de inhoud, context en interpretatie meer aandacht. Bovendien levert het bestuderen van de klassieke talen een bijdrage aan het bewust hanteren van de moedertaal en andere talen. Veel oud-gymnasiasten zijn ervan overtuigd, dat zij hun achtergrondkennis, hun vermogen tot relativeren en het leggen van verbanden juist op het gymnasium hebben verworven. Veel universiteiten klagen over het onvermogen van studenten om een geschreven tekst grondig en analyserend te lezen. Juist die vaardigheid wordt (mede) door het onderwijs in de klassieke talen ontwikkeld. Uit enquêtes blijkt dat gymnasiumleerlingen meer succes hebben op universiteiten dan andere vwo-leerlingen. Verder zijn er veel kansen voor leerlingen die erg goed presteren. Zij krijgen op onze school de mogelijkheid meerdere talenten te ontwikkelen. Daarbij valt te denken aan politieke en maatschappelijke betrokkenheid, organisatie van tal van leerlingenactiviteiten, bijles geven, huiswerkklasbegeleider worden, pluslessen tekenen, circus en filosofie volgen, enz. Geschiedenis Het Gymnasium Celeanum heeft een rijke historie. In het begin van de 15e eeuw genoot de Latijnse school internationale vermaardheid. De stadsschool van Zwolle had soms 800 tot 1000 leerlingen, een voor die tijd onvoorstelbaar groot aantal. De pedagogische kwaliteiten van de rector Johannes Cele waren tot ver in het binnen- en buitenland bekend. De geschiedenis van het Celeanum is beschreven in het boek Metamorfoses (te bestellen via deze site) Categoriaal Gymnasium Het Gymnasium Celeanum is een categoriale school: het kent één categorie onderwijs, namelijk het gymnasiaal onderwijs. Het is daarmee de enige homogene school in Zwolle. Daardoor zijn wij in staat om van meet af aan het onderwijs af te stemmen op gymnasiumleerlingen. Voor leerlingen die na de basisschool hun definitieve schoolkeuze al kunnen en willen maken is dat een belangrijk voordeel. "