Bedrijfsprofiel Onderwijscentrum de Twijn VSO

"VO Lyndensteyn stelt zich ten doel de leerlingen voor te bereiden op een zo volwaardig mogelijke plaats in de samenleving. Op basis van de hulpvraag van de leerlingen en de ouders biedt VO Lyndensteyn een onderwijs- en begeleidingsprogramma op maat. De leerling leert zijn kwaliteiten optimaal te ontwikkelen en zijn sterke kanten goed te gebruiken, opdat de minder sterke kanten minder belemmerend werken. Kortom, we gaan uit van de mogelijkheden van de leerling en niet van zijn of haar beperkingen. Ouders zijn partners in dit proces. Leerroute 1 Deze leerroute leidt op voor een regulier examen op VMBO of HAVO niveau. Het onderwijs is afgestemd op het reguliere onderwijs. De examens worden afgenomen door één van de scholen voor voortgezet onderwijs in Zwolle (zie samenwerkingspartners) of via staatsexamens. Leerroute 1 begint met de twee- tot driejarige Basisvorming op VMBO of HAVO-niveau. Na het tweede of derde jaar dienen de kerndoelen van de Basisvorming in principe bereikt te zijn (resultaatverplichting). Er wordt veel aandacht besteed aan zelfstandig leren en werken van de leerling. Leerroute 2 Deze leerroute kent de AVO- klassen (Algemeen Vormend Onderwijs) en is bedoeld voor leerlingen die gebaat zijn bij het volgen van leerwegondersteunend onderwijs . In de eerste drie leerjaren van deze leerroute worden de kerndoelen van de Basisvorming nagestreefd. Vervolgens zullen sommigen proberen een VMBO diploma te behalen in de basisberoepsgerichte leerweg; anderen gaan zich voorbereiden op één of meer landelijk erkende VMBO-certificaten. Daarnaast leren de leerlingen tal van praktische vaardigheden om later zelfstandig te kunnen functioneren en werkzaamheden op assistent-niveau te kunnen verrichten. Eventueel kunnen leerlingen hierna instromen op een MBO-opleiding. Leerroute 3 Deze leerroute is voor leerlingen met een ontwikkelingsachterstand van vier jaar of meer. De onderwijsdoelen zijn grotendeels ontleend aan de kerndoelen van het basisonderwijs en van het praktijkonderwijs. Het onderwijs in de basisvaardigheden op het gebied van lezen, taal en rekenen is er op gericht dat deze vaardigheden later praktisch toegepast kunnen worden. Het onderwijs bereidt de leerlingen voor op een plaats bij een instelling voor beschermd wonen en een Centrum voor Dagbesteding. De onderwijsvorm en -inhoud is erop gericht om enerzijds een doorgaande lijn te bewerkstelligen in de schoolse vaardigheden, en anderzijds de aanwezige vaardigheden toepasbaar te maken in praktische situaties, zoals: - boodschappen doen - omgaan met tijd in alle mogelijke facetten (roosters, tv.-tijden,ed.) - het omgaan met computer en internet - het kennismaken met Engelse teksten - het leren van eenvoudige omgangsvormen Ook het ontwikkelen van praktische vaardigheden zoals koken en creatieve vaardigheden zijn in het programma opgenomen. "