Bedrijfsprofiel Roelof van Echten College

"Leerlijnen Het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs kent vier leerlijnen. Een leerlijn is een soort onderwijsprogramma van basisschool naar vervolgonderwijs met daarin in de beide laatste leerjaren een aantal verplichte, en een aantal vrij te kiezen examenvakken. De opleiding duurt vier jaar. De vier leerlijnen zijn: ? de VMBO + leerlijn; ? de Praktische leerlijn; ? de Theoretische leerlijn; ? de MAVO-leerlijn. De VMBO + leerlijn is bedoeld voor leerlingen van wie verwacht wordt dat ze met extra zorg het reguliere VMBO-programma kunnen volgen. De + staat dus voor extra zorg + ondersteuning + eventueel een aangepast programma. Een mogelijke route binnen VMBO + is het Leerwerktraject. Met een diploma VMBO + kan een leerling doorstromen naar niveau 1 of 2 van het Middelbaar BeroepsOnderwijs. De Praktische leerlijn (VMBO-P) kent veel afwisseling tussen theorie en praktijk, waarbij de nadruk op de praktijk ligt. Leerlingen die goed kunnen leren door te doen en graag de handen uit de mouwen steken, zullen zich in deze leerlijn goed thuis voelen. Met een diploma VMBO-P kan een leerling doorstromen naar niveau 2, 3 of 4 van het Middelbaar Beroepsonderwijs. De Theoretische leerlijn (VMBO-T) kent ook een goede afwisseling tussen theorie en praktijk, maar hier ligt de nadruk op de theorie. Voor leerlingen die op zich weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al gericht willen voorbereiden op bepaalde beroepen, is VMBO-T een geschikte keuze. Met een diploma VMBO-T kan een leerling doorstromen naar niveau 3 of 4 van het Middelbaar BeroepsOnderwijs. De MAVO-leerlijn is gericht op een naadloze doorstroming naar de HAVO. Deze leerlijn biedt een vakkenpakket aan dat helemaal is afgestemd op de HAVO. Met een MAVO-diploma kan een leerling doorstromen naar de HAVO of het Middelbaar BeroepsOnderwijs. Doorlopende leerlijnen De hierboven genoemde leerlijnen zijn zogenaamde doorlopende leerlijnen. Ze zorgen voor een goede aansluiting op basis- en vervolgonderwijs en het komt nauwelijks voor dat leerlingen blijven zitten. Daarnaast bieden doorlopende leerlijnen nog een aantal andere voordelen: ? Gemakkelijke overstapmogelijkheden naar een andere leerlijn; ? Veel keuze mogelijkheden; ? Optimale kansen; ? Grote slagingskans; ? Ruimte voor eigen talenten. Vooral in de onderbouw bestaan er optimale mogelijkheden om te veranderen van leerlijn: zowel doorstromen binnen de leerlijnen onderling als naar HAVO en Praktijkonderwijs. Dit gebeurt altijd in overleg met de klassenmentor. In het eerste jaar van de bovenbouw is veranderen van sector en/of afdeling in principe mogelijk tot aan de herfstvakantie. "