Bedrijfsprofiel OBS De Vlindervallei

Profielschets van de school. 1 De plaats van de school. De school staat dichtbij het oude centrum van Amersfoort in de wijk Kruiskamp/Koppel. Tussen de delen van de wijk ligt een drukke spoorlijn. De school is in twee gebouwen gehuisvest: het hoofdgebouw in de Kruiskamp en het tweede gebouw in de Koppel. De openbare basisschool deVlindervallei is ontstaan in augustus 1996 door een fusie van drie openbare scholen. De wijk Kruiskamp kenmerkt zich door laagbouw. Hier staan goedkope huurwoningen, waar veel allochtonen wonen. Op 100 meter van de hoofdlocatie staat een moskee. Tegenover het schoolgebouw is het buurthuis De Roef. De bibliotheek bevindt zich op ca. 400 meter afstand. De school onderhoudt met de laatste twee instellingen intensieve contacten. In de hoofdlocatie aan de van Galenstraat zijn de groepen 1 t/m 6 gehuisvest. De locatie Zuiderkruis bevindt zich aan de andere zijde van de spoorlijn. Het gebouw heeft acht lokalen. De locatie Zuiderkruis staat in de wijk Koppel. Deze wijk kenmerkt zich door veel hoogbouw tot acht woonlagen. Vlakbij de school is nieuwbouw gerealiseerd. De school is in 2006 geheel gerenoveerd. Het is een brede school met een peuterspeelzaal, een buitenschoolse opvang en een speluitleen (Buitenkast). De groepen 1 t/m 8 zijn hier gehuisvest. 2 Visie en missie ? Kwalitatief goed onderwijs ? Het geboden onderwijs moet flexibel zijn. ? Kinderen moeten meer leren dan alleen rekenen, taal, schrijven en lezen. Daarnaast is er ook ruime aandacht voor creatieve uitingen. ? Het kind staat centraal. Onderwijs wordt aan het kind aangepast, en niet andersom. ? Onderwijs moet aansluiten bij de ervaringen van het kind. ? Sterke betrokkenheid van ouders bij de voortgang van hun kinderen ? Goede samenwerking met andere instellingen, zodat naast onderwijs ook kinderopvang geboden kan worden (bijv. peuterspeelzaal, NSO, TSO e.d.) 2.1 Missie Kinderen een goede basis bieden voor hun verdere leven en ontplooiing in brede zin, door het aanspreken en ontplooien van hun maximale ontwikkelingsmogelijkheden in een gelukkige, veilige en sociale schoolgemeenschap. 2.2 Visie 2.2.1 Visie ten aanzien van het kind ? Een kind leert van af het moment dat hij/zij wordt geboren. De opvang- en schoolomgeving moet hier op aansluiten. ? Kinderen hebben vele ontplooiingsmogelijkheden en hebben er recht op deze naar vermogen te ontwikkelen; 2.2.2 Visie ten aanzien van het leren ? Kinderen zijn bouwers van hun eigen opvattingen, en zijn zelf (aan)dragers van ideeën; ? Kinderen kennen veel verschillende manieren om iets te leren en te communiceren (bijv. meervoudige intelligenties); ? Kinderen leren het best op momenten dat zij er aan toe zijn; deze leermomenten kunnen per kind sterk verschillen; ? Het proces van onderzoeken en verbeelding is het belangrijkste bij het leren; waarneming en vormgeving beïnvloeden elkaar over en weer; ? Bij het leren leert het kind van zichzelf, van andere kinderen, de begeleider(s) en de omgeving; 2.2.3 Visie ten aanzien van de m