Lesgeven, het leukste vak

Lesgeven is het leukste wat er is. Dat zou je niet altijd zeggen als je de kranten leest, je oor te luisteren legt in de docentenkamer of aan een puber zijn mening over school vraagt. En tóch is onderwijs een mooi vak.

Een paar tips voor iedereen die dezelfde mening is toegedaan en die graag zo wil houden.

Onderwijsmensen zijn (bijna) allemaal vrolijke mensen. Toch heerst in een docentenkamer nogal eens het chagrijn. De een heeft zich net zitten vervelen tijdens een tussenuur, terwijl de ander juist zit te springen om een uurtje rust. De een puft uit van een uurtje springende bruggers, terwijl de ander dit uur tegemoet gaat.

Allemaal rituelen die als uitlaatklep dienen. Maak niet de fout dit geklaag te interpreteren als ellende. Iedere docent moet nu eenmaal even stoom afblazen en doet dat in de docentenkamer. Terug in de les is 95 procent weer vrolijk en gemotiveerd, alleen dat zie je als collega veel minder.

De meeste scholen hebben een rector die niet functioneert, geen verstand heeft van het lesgeven (of niet meer), alleen maar overkoepelend bezig is, vernieuwing puur als marketingstunt hanteert en vooral als gierige Dagobert Duck de hand op de knip houdt.

Het is heel verleidelijk om deze theorie te ondersteunen. Niets is namelijk vervelender dan na een dag voor de klas van de rector te horen dat de docenten hun competenties niet ten volle benutten en dat de school daarmee kansen laat liggen.

Helaas is dit nu eenmaal de taak van de rector. Juist als je dit soort termen hoort, is hij of zij goed bezig. Je hebt immers zelf geleerd op de opleiding hoe je alle competenties kunt inzetten en daarmee jezelf verbetert. Goede zaak dus, alleen is het moment van aanhoren nooit de juiste.

De leerlingen deugen niet en willen niks. Ze zijn lui, hebben geen respect en denken dat alles vanzelf in orde komt. Voorbeelden te over van leerlingen die zo zijn. Maar ook hier moet je niet intrappen. Denk aan je eigen kinderen, neefjes of nichtjes. Zijn die zo? Nee, natuurlijk niet. Ze hebben wel eens een dag geen zin in school (of een week), maar de volgende gaan ze weer met plezier. En gek genoeg speelt de docent daar een rol in.

Heb jij goede zin, dan zij ook. En als je wat minder zin hebt, dan willen ze je wel helpen om er meer zin in te krijgen. Lach het chagrijn dus weg, geniet van de vakantie en kijk uit naar het nieuwe schooljaar!

EscenicId: 765643

Geef je reactie

Je kan een reactie ingeven op een artikel via jouw LinkedIn account.
We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen.

Via onderstaande link kan je inloggen met je LinkedIn account. Aanmelden met je LinkedIn Account

lezersreacties (2)

27/07/2010

Roeland van Westerop , docent

De stelling van Hannes Minkema klopt. Ik wil met mijn column nieuwe collega's juist waarschuwen voor dit soort problemen. Ervaren docenten en schoolleiding moeten hun kennis inzetten om deze problemen aan te pakken. Nieuwe collega's moeten hun enthousiasme gebruiken om steeds beter (en gekwalificeerd) te worden.

---

23/07/2010

Hannes Minkema , leraar

Natuurlijk is onderwijs geven een mooi beroep. Natuurlijk is het ook zwaar. En natuurlijk is het verstandig het chagrijn af en toe weg te lachen.

Maar dat chagrijn is ook nogal eens terecht, en de oorzaken er van gaan niet vanzelf weg. Het beroep is domweg minder aantrekkelijk geworden. Er wordt veel meer van leraren verwacht, ook bezigheden die leraren niet als zinvol ervaren. Tegelijk is de salarisontwikkeling beroerd te noemen.

Ook op de school van Roeland van Westerop is het aantal onbevoegde docenten fors toegenomen: meer dan verdubbeld sinds 2007. Een kwart van de lessen wordt gegeven door mensen zonder de juiste kwalificaties, en dat aandeel neemt alleen maar toe. Dat is een teken aan de want. Kennelijk weet dat 'leuke' onderwijs niet de juiste mensen te trekken.

Dit verschijnsel, waarvan onze leerlingen de dupe zijn, kan niet zomaar worden weggelachen.

---

Toelichting lezersreacties

Lezersreacties worden geplaatst op de website van VKbanen. Door het insturen van een reactie verleen je impliciet toestemming aan VKbanen je reactie onder vermelding van je naam en functietitel te publiceren op de website. Je reactie zal, indien nodig, worden geredigeerd en ingekort.

De redactie behoudt zich het recht voor om reacties te verwijderen als zij:

• Afwijken van het onderwerp, de stelling of de vraag.
• Beledigend of discriminerend zijn
• Commerciële doeleinden dienen

We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen. Die worden bij de bijdrage geplaatst op de website. Je e-mailadres vermelden we niet. Deze zal door de redactie alleen worden gebruikt om je een vraag te kunnen stellen, bijvoorbeeld bij een oproep om informatie, foto’s, of bij onduidelijkheden in de tekst.

De redactie van VKbanen