onderwijs

John van Dongen over Wikiwijs: 'het zelfde oude liedje'

03/12/2008

Groot nieuws op alle TV- en radio zenders: Minister Plasterk wil digitale schoolboeken... Klinkt dit nou goed of is dit gewoon oude wijn in nieuwe zakken?

Ik ben bang dat ik voor het laatste ga kiezen. Immers: wat is nou het verschil tussen een schoolboek of een digitaal schoolboek? Het blijft een schoolboek. Aanbod gestuurd en passend in het onderwijssysteem dat al zo`n honderd jaar vrijwel onveranderd uitgaat van hetzelfde fenomeen; de docent beschikt over alle benodigde vaardigheden en vooral kennis die een leerling nodig heeft om in de maatschappij verder te komen. Deze docent "vult" de leerling met kennis en voíla, klaar is Kees. De leerling is klaargestoomd!

Helaas gaat die vlieger niet meer op! Leren doet de schoolgaande jeugd nog steeds graag en vaak, maar helaas steeds vaker buiten de schoolmuren. Boeken en methoden worden door hen gezien als één mogelijkheid om iets op te steken. Internet doet de rest... Daar staat immers alles wat je nodig hebt? WIKIWIJS; een prachtig plan, maar ik ben bang dat het een plan blijft. Alleen docenten mogen erin werken...En wetenschappers dan ? En specialisten en deskundigen op allerlei gebied? En onderzoekers? en.... Al deze mensen mogen er NIET in werken. Hebben zij geen meerwaarde, weten zij van sommige zaken niet meer of andere dingen dan de gemiddelde docent?

Nee, oude wijn in nieuwe zakken. Voor de minister is onderwijs van de docenten en kunnen alleen docenten iemand iets leren. Ik ben bang dat de wereld inmiddels iets anders in elkaar steekt...

Deze blog is gepost op 2 december op onderwijsvooruitzichten.nl .

John van Dongen is senior adviseur educatie en veranderkunde bij de KPC Groep. Hij houdt samen met anderen een blog op onderwijsvooruitzichten.nl bij waaruit Volkskrant Banen nieuwe interessante berichten post.

EscenicId: 734493

Geef je reactie

Je kan een reactie ingeven op een artikel via jouw LinkedIn account.
We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen.

Via onderstaande link kan je inloggen met je LinkedIn account. Aanmelden met je LinkedIn Account

lezersreacties (3)

06/12/2009

Harm Jansen , Onderwijskundige

Dit artikel kwam ik onlangs tegen. Het geeft goed aan dat wikiwijs haar doel voorbijschiet omdat het geen wiki is, niet alleen qua technologie, maar ook hoe het georganiseerd is :
http://ict.hethooghuis.nl/wikiwijs/

11/06/2009

HERMAN Eilering , uitvinder

Quote:"In mijn - nu 38-jarige - lespraktijk heb ik alle vernieuwingen mee mogen maken en mogen zien mislukken. "
Quote2: " En wie cynisch is, hoort niet in het onderwijs thuis."
Daar zou ik alleen al cynisch van worden.
Sreeds maar weer vol goede moed achter elke vernieuwing aanlopen en vooral niet luisteren naar kritiek, al is deze misschien niet optimaal geformuleerd.
Altijd maar op zoek naar fouten die docenten?
Immers
Op de opmerking: "wat is nou het verschil tussen een schoolboek of een digitaal schoolboek" wordt niet gereageerd.
Het verschil kan giganties zijn, maar dan moet er wel een "dromer" aan het roer staan en geen bureaucraties instituut vol overlegorganen.
En die dromers zijn er gelukkig nog wel en die bouwen hun eigen leeromgeving, zonder noemenswaardige hulp van de overheid.
Als 38 jaar lang projecten mislukken, en al (oeps komma te veel) die projecten komen uit dezelfde kokers, moet er dan eens niet iemand anders een kans krijgen om een project te ontwikkelen?

04/12/2008

Frank van Gaanderen , docent VO

Wat een voorspelbare reactie. Het is in dit land nooit goed. En dan de domme opmerking dat leerlingen zoveel "buiten de school" leren.
In mijn - nu 38-jarige - lespraktijk heb ik alle vernieuwingen mee mogen maken en mogen zien mislukken. Altijd weer komen er "nieuwlichters"die denken dat onderwijs overbodig is of "leuk"moet zijn. Onderwijs is het overdragen van KENNIS. En zonder KENNIS weet niemand wat hij precies moet zoeken (op het Internet), waar hij/zij de waardevolle items kan vinden, wat betrouwbare bronnen zijn, etc.
Daar heb je nou eenmaal docenten voor nodig. En ik ga ervan uit dat onderzoekers (verbonden aan universiteiten) ook als docent worden aangemerkt en derhalve de wiki's ook kunnen vullen.
Kortom, geef dit nu eerst eens een kans. Kijk wat ervan terecht komt en als het na een paar jaar onvoldoende blijkt te zijn, ga dan maar mopperen.
Dit soort cynische praat hoor ik namelijk ook al 38 jaar. En wie cynisch is, hoort niet in het onderwijs thuis.